La notion de pédophile est 100% occidentale, rentrée dans l'inconscient collectif depuis le passage de Freud, Lacan et compagnie, puis dans le code pénal.
Et comme dit, Bel1000, c'était pratiques courantes jusqu'au 18e en France et Europe en générale.
Perso, ça ne me choque pas: chaque pays, civilisation avance en intégrant ses propres codes, et vous jugez avec un regard imprégné de culture occidentale.
C'est un peu comme si des parents jugeaient le comportement d'autres enfants, ayant reçu une éducation différente.
Je ne suis pas musulman, et peut-être que ce qui dérange est que ce soit fait dans le cadre de votre religion?
Bonne journée.
Bonsoir Zalex
avant d'avoir ce regard "impregné" de culture occidentale...::hum:...est-ce que quelq pense à l'innocence des enfants . les petits n'ont besoin que de jeux,êtres aimés par leurs proches .
alors pourquoi les associés aux désirs charnels du monde des adultes ??????
comme je ne sais pas comment répéter des morceaux de messages, je fais en vrac.
Bel 1000:
il me semble que le terme "pédophile" englobe toute relation adulte-enfant pré-pubère, quelque soit le sexe, à vérifier.
Sinon, d'accord sur le reste.
Laterre:
oui oui, c'est horrible, atroce, comme tout abus de pouvoir malsain sur un enfant, on est d'accord.
ma réponse est plutôt dans le sens: à partir de quand impose-t-on sa propre morale aux autres?
Comment doit venir la prise de conscience d'un acte? un processus intérieur ou imposé par l'extérieur?
bel1000;103247 écrit: parfois des deux car tout dépend de l'individu
dans un dicton algérien on dit que '' l'intelligent comprend au coup d'œil , l'imbécile au coup de bâton '' ( traduction approximative)
Ah oui, merci pour le tuyau.
Bon dicton, lol, qui s'applique, exact.
Auprés des jeunes, on se rends compte qu'ils intégrent lorqu'ils vivent leur propre expérience, rarement avec des recommandations extérieures...
J'apprécie cette manière dont tu vois les choses Zalex, à y réfléchir c'est pas faux. Et souvent
on ne fait pas l'effort de comprendre le contexte, coutumes ...
