LMD : un nivellement vers le bas dans le contexte algérien

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02 Sep 2013 11:15 #151818 par au_gré_du_vent
il est vrai que son nom est tristement lié à une débandade à grande échelle, à un massacre de générations mais est-il le seul à incriminer? je ne le pense pas! Nous sommes tous responsables de ce qui arrive à nos enfants

ICOSIUM;155842 écrit:

au_gré_du_vent;155824 écrit: un article paru au quotidien d'Oarn, je le trouve intéressant à lire

voir le lien: LMD : un nivellement vers le bas dans le contexte algérien

en voici un extrait:
a) 70% des étudiants en première année des sciences exactes ne savent pas le résultat de la multiplication remarquable de 8 x 7. Beaucoup répondront 54 ou 48 ;

b) 80% des étudiants ne savent pas plier une double feuille, en mettant un bout de la feuille contre l'autre et en tirant sur la feuille ;

c) Ces dernières années, on a eu parmi des étudiants « bacheliers », quelques spécimens qui ne savaient pas le résultat de 0 x 6 ;

d) Les étudiants n'écrivent pas sur une ligne, ils écrivent dans l'espace blanc entre deux lignes. Au collège, on ne leur inculque même pas ces notions les plus élémentaires ;

e) Ils ne peuvent pas lire un mot en entier. Ils le tronquent en plusieurs sous mots ou lettres. Sans exagérer l'adverbe « Soit », est lu « so, i, t » ;

La fonction est lue en deux mots, « fonc, t(s)ion » ;

f) Des élèves de mastaire ne peuvent même pas lire couramment un texte, bien qu'ils sont présents depuis 5 années à l'Université ;

g) Aucun élève d'un concours d'accès à l'école doctorale de RO, n'a pu résoudre un exercice élémentaire de calcul de coûts, du niveau de fin d'études de l'ancien primaire ou le primaire primitif ;

h) Certains étudiants de la 3ième année licence de mathématiques ne savent pas encore la définition d'une « fonction » ;

i) Des étudiants de Mastaire 1ère année ne savent pas encore tracer une droite dans le plan, de type ax+by = c (du niveau de seconde des lycées). Dans l'espace de dimension trois, il faut qu'ils fument du thé pour avoir l'euphorie et puissent imaginer une droite dans l'espace ;

j) Nos étudiants ne recopient plus, ils redessinent ce qu'on a écrit sur le tableau. Si vous êtes fatigué, et par exemple vous penchez une intégrale, ils la pencheront automatiquement jusqu'elle devienne oblique. Le silence des étudiants nous pèse beaucoup. Ils ne répondent à rien. Il n'y a aucune communication entre les étudiants et les enseignants ;

Nos étudiants ne maitrisent ni la prononciation, ni l'écriture, ni le parlé et ni…ni… Personnellement, j'incrimine les enseignants de français de tous les paliers.

k) Des étudiants ne savent pas prononcer le chiffre ou le nombre deux (2), qu'ils prononcent doux, du brouillon qu'ils prononcent brillant, « la mesure » que certains prononcent la « miseure » ;

l) Des étudiants du Géni-civil lisent le « bâtiment », la « bâtimat » ;

m) Ils n'ont jamais appris à conjuguer au présent de l'indicatif. Tous écrivent : je résoudre, je représenter;

n) Tous lisent par exemple l'expression ils comptent, ils comptant.

Ce n'est que des bribes.



Un constat terrible.
Il faut dire que A. Benbouzid ( ex ministre )
1993-1994, Ministre délégué aux universités et à la recherche scientifique.
1994-1997, Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
1997-2002, Ministre de l'éducation nationale.
2002-2003, Ministre de la jeunesse et des sports.
2003-2012, Ministre de l'éducation nationale.)
2007, Élu député à l'assemblée populaire nationale (RND).-*,)
a bien remplit sa mission : former des générations d’analphabètes.

C’est le plus grand malfaiteur
[img
que l’Algérie ait connu. La meilleure façon de miner un pays, c’est de cultiver l’ignorance dans son institution la plus importante et la plus noble.
je le place bien avant le pillard chekib khelil, dans l’échelle des criminels.
L’Algérie ne sera pas prête de se remettre du désastre qu’il perpétré durant 20 ans d’exercice de son ministère.

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02 Sep 2013 11:21 #151819 par dahmane1

au_gré_du_vent;155848 écrit: Dahmane, l'auteur Ali Derbal n'est pas journaliste, c'est un enseignant de Mathématiques à l'université SAad Dahleb de Blida
il sait donc de quoi il parle
il a à son effectif plusieurs articles aux journaux El Watan et le Quotidien d'Oran


Salem Gre

" il n y a pas de mauvais étudiant, il y a mauvais professeur" Malek Bennabi

Ce monsieur n'est rien d'autre qu'un pyromane qui crie au feu ! robba 3odri aqba7ou mine denb

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02 Sep 2013 13:29 #151820 par bel1000
LMD = Le Mauvais Diplome

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02 Sep 2013 13:45 #151821 par bel1000

il est vrai que son nom est tristement lié à une débandade à grande échelle, à un massacre de générations mais est-il le seul à incriminer? je ne le pense pas! Nous sommes tous responsables de ce qui arrive à nos enfants


Tous peut etre pas mais la majorité c'est sur.
par lacheté ou par interets la complicité est certaine

un ami prof de génie estime le niveau de ses étudiants à celui des élèves de moyen toutefois il reste environ 5 à 10% qui méritent d'etre à l'université

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02 Sep 2013 16:54 #151822 par au_gré_du_vent
euuuh... Dahmane, le monsieur dit des vérités, ni plus ni moins...

la situation est dramatique!

dahmane1;155854 écrit: Salem Gre

" il n y a pas de mauvais étudiant, il y a mauvais professeur" Malek Bennabi

Ce monsieur n'est rien d'autre qu'un pyromane qui crie au feu ! robba 3odri aqba7ou mine denb

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02 Sep 2013 16:55 #151823 par au_gré_du_vent
moi je connais cette version: Laisse Moi Dormir
Ait Menguellet le chante si bien: Ettes Ettes mazal el 7al!

bel1000;155857 écrit: LMD = Le Mauvais Diplome

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